1.พ่อแม่ผู้ปกครองในเอเชียให้นิยามคำว่า “ความสำเร็จในการสอนลูกเรื่องเงิน” หลากหลายแบบมาก

หมยถึง กระบวนให้ความรู้เรื่องการเงินและภาระรับผิดชอบทางสังคมแก่ลูก ในฐานะพ่อแม่ผู้ปกครอง เราอยากส่งต่อทัศนคติและความคิดเรื่องการเงินไปสู่ลูกอย่างจริงใจ เพื่อที่จะโน้มน้าวพฤติกรรมทางการเงินในอนาคต ให้เป็นไปในทางบวก

แม้ว่าเราจะอยู่ในภูมิภาคเอเชียกันหมด แต่สิ่งที่พ่อแม่ผู้ปกครองในแต่ละประเทศเห็นว่า เป็นตัวบ่งบอกความสำเร็จในการสอนลูกเรื่องเงินนั้น ไม่เหมือนกัน ค่านิยมและทัศนคติของแต่ละประเทศที่ไม่เหมือนกัน ทำให้รูปแบบของผลลัพธ์ที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องการนั้น แตกต่างหลากหลายกันออกไป

2.ในแต่ละวัฒนธรรม เด็กๆ เริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับเงินในช่วงอายุที่ต่างกันออกไป

เมื่อดูผ่านๆ จะพบว่า 30% ของกลุ่มพ่อแม่ผู้ปกครองในการสำรวจ เริ่มสอนลูกตอนช่วงอายุเจ็ดถึงสิบขวบ

ถึงแม้ว่าในวัฒนธรรมส่วนใหญ่ จะสอนลูกในช่วงเวลานั้น แต่ในสิงคโปร์ มาเลเซีย และประเทศไทย พ่อแม่ผู้ปกครองกระตือรือร้นกว่า พวกเขาสอนลูกให้ใช้เงินและบริหารเงินตั้งแต่อายุห้าถึงหกขวบ

ถ้าคุณคิดว่าช่วงอายุนั้นยังเด็กไป ลองดูคนไต้หวัน เพราะมี 28% ที่บอกว่าพวกเขาเริ่มสอนลูกเรื่องเงินตอนที่ลูกอายุน้อยกว่าสี่ขวบ บางทีเริ่มก่อนก็จะได้เปรียบจริงๆ นะ

3.พ่อแม่ผู้ปกครองในเอเชียจำนวนมากเชื่อว่าเนื้อหาดิจิทัล (โทรทัศน์ แอปพลิเคชัน และเว็บไซต์) เป็นเครื่องมือสอนลูกเรื่องเงินที่มีประโยชน์

พ่อแม่ผู้ปกครองในเวียดนามชื่นชอบโทรทัศน์มากๆ โดย 54% เชื่อว่ารายการโทรทัศน์สำหรับเด็กที่สนุกและให้ความรู้ จะเป็นเครื่องมือที่ดีที่จะช่วยพวกเขาสอนลูกให้ใช้เงินและบริหารเงินได้ดียิ่งขึ้น

พ่อแม่ผู้ปกครองในเวียดนามชื่นชอบโทรทัศน์มากๆ โดย 54% เชื่อว่ารายการโทรทัศน์สำหรับเด็กที่สนุกและให้ความรู้ จะเป็นเครื่องมือที่ดีที่จะช่วยพวกเขาสอนลูกให้ใช้เงินและบริหารเงินได้ดียิ่งขึ้น

จากการเติบโตของบริษัทเทคโนโลยียักษ์ใหญ่สัญชาติจีนที่ขยายไปทั่วโลก ไม่แปลกใจเลยที่พ่อแม่ผู้ปกครองในจีน 42% อยากได้แอปที่จะช่วยในการเรียนรู้ของลูก

ในทางกลับกันแบบพลิกหน้ามือเป็นหลังมือ มีพ่อแม่ผู้ปกครองในญี่ปุ่นแค่ 5% ที่คิดว่าเว็บไซต์จะเป็นประโยชน์ ซึ่งนี่เป็นข้อมูลทางสถิติที่น่าสนใจ เมื่อดูจากสังคมญี่ปุ่นที่เก่งเรื่องเทคโนโลยีและอัตราการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่สูง

โดยทั่วไป จากพ่อแม่ผู้ปกครองทั้งหมดที่ทำแบบสำรวจ มี 43% ที่เห็นด้วยว่าการเรียนรู้เรื่องการจัดการการเงินด้วยตัวพวกเขาเอง จะเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการช่วยลูก หลายคนรู้ว่า ไม่มีวิธีที่ตายตัวสำหรับทุกคน และอยากจะเพิ่มเติมความรู้ให้เป็นครูที่ดีและเป็นต้นแบบของลูก

4.สิ่งสำคัญสุดที่พ่อแม่ผู้ปกครองในเอเชียอยากให้ลูกเรียนรู้ แตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ

พ่อแม่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ในเอเชีย จัดลำดับความสำคัญ ให้การเรียนรู้เรื่องคุณค่าของเงินมาเป็นอันดับต้นๆ ยกเว้นในสามประเทศ คืออินโดนีเซีย ไต้หวัน และจีน

ในเอเชีย มีวิธีหลายรูปแบบบในการสอนลูกเรื่องเงิน ไม่มีวิธีที่สามารถใช้ได้กับทุกคน พ่อแม่ผู้ปกครองคนอื่นอาจจะมีเป้าหมายและมีความคิดเหมือนกับคุณ แต่ว่าเลือกใช้วิธีที่ต่างกัน

และนั่นก็นำไปสู่เรื่องที่ว่า คุณมีวิธีสอนลูกเรื่องเงินในรูปแบบไหน แบบสำรวจการสอนลูกเรื่องเงินในเอเชียจำแนกออกเป็น 5 รูปแบบ นั่นคือ แบบนักสำรวจ แบบผู้พิทักษ์ แบบผู้สั่งสอน แบบผู้กล้าได้กล้าเสีย และแบบผู้สมดุล

สรุปสั้นๆ รูปแบบพวกนี้ดูจาก

• พ่อแม่ผู้ปกครองที่ต้องการยื่นมือเข้าไปช่วยและสอนอย่างใกล้ชิด เทียบกับอีกกลุ่มที่เชื่อว่าลูกเรียนรู้ได้ดีที่สุดจากประสบการณ์จริง
• กลุ่มที่มองว่าการสอนลูกเรื่องเงินเป็นสิ่งจำเป็นมาก เทียบกับอีกกลุ่มที่ไม่คิดว่าจำเป็นขนาดนั้น
• พ่อแม่ผู้ปกครองที่เชื่อว่ามีความรู้ด้านการเงินเพียงพอที่จะสอนลูก เทียบกับอีกกลุ่มที่ไม่คิดแบบนั้น
• กลุ่มที่มองว่าตนเองเป็นครูที่ประสบความสำเร็จ เทียบกับอีกกลุ่มที่ไม่คิดแบบนั้น

อยากรู้แล้วใช่ไหมว่าคุณเป็นแบบไหน ลองทำแบบทดสอบดูสิ

จำไว้ว่าคุณไม่ได้โดดเดี่ยว ยังมีอะไรให้เรียนอีก ไม่ว่าจะจากพ่อแม่ผู้ปกครองคนอื่นๆ หรือจากแหล่งข้อมูลที่มีอย่างเช่นเว็บไซต์เกี่ยวกับการสอนลูกเรื่องเงินของเรา เสริมความรู้ให้ตัวคุณ และพัฒนาการสอนลูกเรื่องเงินตอนนี้เลยสิ